Espacio Curricular: Ciencias Políticas

Curso: 4º 1ª Turno Tarde Colegio Secuandario 5035 "Batalla de Salta"

Tema:  Sistema Electoral

Fecha de presentación: 2/11/18

Capacidades cognitivas  a evaluar

Comprensión lectora: seleccionar, procesar y analizar información de distintas fuentes. Interpretación de consignas. Uso de una correcta ortografía y forma de expresión. Cada 12 (doce) errores ortográficos se descontarán 1 pto. sobre la nota final del trabajo. 

Conceptualización: identificar, a través de ejemplos, etimología  o situaciones dadas, conceptos específicos del espacio curricular.

Comunicativas: Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos de manera ordenada y jerarquizada. Incluye  el planteamiento de situaciones  problemáticas, redactar una fundamentación, completar y producir un cuadro, confeccionar un resumen, una síntesis, etc.

Competencias TIC: dominio en el manejo de las distintas herramientas o soportes tecnológicos

ACTIVIDADES

Este TP deberá ser  elaborado en forma individual.

1.  Lee atentamente la cartilla de estudios (páginas 37 y 38)
2. Teniendo en cuenta lo que allí se plantea , confeccione un PREZY. Para ello, en primera instancia, deberás crear una cuenta en Prezy. Observa el sigueinte video tutorial https://youtu.be/sCTmODqj6yA
3. A modo de ejemplo observa un video siguiendo los siguientes enlaces: https://youtu.be/tpSgub81Skg y https://youtu.be/dpWy1mI_1bI.  
4. Se recomienda, de igual manera, observar el video tutorial del que dispone Prezy. https://support.prezi.com/hc/es
5. Una vez confeccionado el trabajo práctico deberás enviarlo al siguiente correo electrónico: danielalfredoalderete@gmail.com, indicando claramente nombre, apellido,curso, turno y colegio. 

                                                                                  ¡¡¡¡¡ ÉXITOS!!!!!

TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO Nº 3

Espacio Curricular: Ciencias Políticas

Curso: 4º 1ª y 2ª TM Colegio Sec. "20 de Febrero"

                    Tema:  Partidos Políticos

Fecha de presentación: 2/11/18

Capacidades cognitivas  a evaluar

Comprensión lectora: seleccionar, procesar y analizar información de distintas fuentes. Interpretación de consignas. Uso de una correcta ortografía y forma de expresión. Cada 12 (doce) errores ortográficos se descontarán 1 pto. sobre la nota final del trabajo. 

Conceptualización: identificar, a través de ejemplos, etimología  o situaciones dadas, conceptos específicos del espacio curricular.

Comunicativas: Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos de manera ordenada y jerarquizada. Incluye  el planteamiento de situaciones  problemáticas, redactar una fundamentación, completar y producir un cuadro, confeccionar un resumen, una síntesis, etc.

Competencias TIC: dominio en el manejo de las distintas herramientas o soportes tecnológicos

ACTIVIDADES

Este TP deberá ser  elaborado en forma individual.

1.  A modo de revisión observa los videos tutoriales sobre como confeccionar un Prezy (Trabajo Práctico Evaluativo Nº 2)
2. Teniendo en cuenta lo que allí se plantea , confecciona un PREZY sobre los Partidos Políticos  teniendo en cuenta la cartilla de estudios páginas 40 y 41 y  el siguiente enlace http://partidos-politicos.net/argentina/  
3. Inserta sonido. Para ello, observa el siguiente video tutorial https://youtu.be/puD4KNUtD08
4. Una vez confeccionado el trabajo práctico deberás enviarlo al siguiente correo electrónico: danielalfredoalderete@gmail.com, indicando claramente nombre, apellido y curso.

                                                                                  ¡¡¡¡¡ ÉXITOS!!!!!

Trabajo Práctico Evaluativo Nº 2

Espacio Curricular: Ciencias Políticas

Curso: 4º 1ª y 2ª TM Colegio Sec. "20 de Febrero"

Tema:  El sufragio en nuestro país
Fecha de presentación: 25/10/18

Capacidades cognitivas  a evaluar

Comprensión lectora: seleccionar, procesar y analizar información de distintas fuentes. Interpretación de consignas. Uso de una correcta ortografía y forma de expresión. Cada 12 (doce) errores ortográficos se descontarán 1 pto. sobre la nota final del trabajo. 

Conceptualización: identificar, a través de ejemplos, etimología  o situaciones dadas, conceptos específicos del espacio curricular.

Comunicativas: Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos de manera ordenada y jerarquizada. Incluye  el planteamiento de situaciones  problemáticas, redactar una fundamentación, completar y producir un cuadro, confeccionar un resumen, una síntesis, etc.

Competencias TIC: dominio en el manejo de las distintas herramientas o soportes tecnológicos

ACTIVIDADES

Este TP deberá ser  elaborado en forma individual.

1.  Observar atentamente el siguiente video. https://youtu.be/WcIE0RlPiOk.
2. Teniendo en cuenta lo que allí se plantea , confeccione un PREZY. Para ello, en primera instancia, deberás crear una cuenta en Prezy; si ya la tenes seguí las instrucciones. 
3. A modo de ejemplo observa un video siguiendo los siguientes enlaces: https://youtu.be/tpSgub81Skg y https://youtu.be/dpWy1mI_1bI.  
4. Se recomienda, de igual manera, observar el video tutorial del que dispone Prezy. https://support.prezi.com/hc/es
5. Una vez confeccionado el trabajo práctico deberás enviarlo al siguiente correo electrónico: danielalfredoalderete@gmail.com, indicando claramente nombre, apellido y curso.

                                                                                  ¡¡¡¡¡ ÉXITOS!!!!!

TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO Nº 1

Espacio Curricular. Formación Ética y Ciudadana
Curso: 5º 1ª y 2ª TM Colegio Sec. "20 de Febrero"

TEMA: Los DDHH en nuestro país
Fecha de presentación: 11/10

Capacidades cognitivas  a evaluar

Comprensión lectora: seleccionar, procesar y analizar información de distintas fuentes. Interpretación de consignas. Uso de una correcta ortografía y forma de expresión. Cada 12 (doce) errores ortográficos se descontarán 1 pto. sobre la nota final del trabajo. 

Conceptualización: identificar, a través de ejemplos, etimología  o situaciones dadas, conceptos específicos del espacio curricular.

Comunicativas: Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos de manera ordenada y jerarquizada. Incluye  el planteamiento de situaciones  problemáticas, redactar una fundamentación, completar y producir un cuadro, confeccionar un resumen, una síntesis, etc.

Competencias TIC: dominio en el manejo de las distintas herramientas o soportes tecnológicos. 

Pensamiento crítico: capacidad de adoptar una postura propia y fundada

ACTIVIDADES 

Para realizar el presente TP deberás leer la cartilla de estudios (páginas 39 a 41)

Este TP podrá  ser elaborado en forma individual, en pareja o de tres integrantes como máximo.

1.  Teniendo en cuenta lo que se plantea en el texto, confeccione un PREZY. Para ello, en primera instancia, deberás crear una cuenta en Prezy; si ya la tenes seguí las instrucciones. 
2. A modo de ejemplificación observa un video siguiendo los siguientes enlaces: https://youtu.be/tpSgub81Skg y https://youtu.be/dpWy1mI_1bI
3. Una vez confeccionado el trabajo práctico deberás exportarlo a un pendrive y presentarlo el día 11/10/18. Ver video tutorial: https://youtu.be/zvZdpGDhnzI ,    https://youtu.be/7ERztqmB5Lw
4. Responder desde un punto de vista personal  ¿El Estado  actualmente garantiza el ejercicio de los Derechos Humanos en nuestro país?Fundamente y ejemplifique.

 ¡¡¡ ÉXITOS!!!

TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO Nº 1 Espacio curricular: Ciencias Políticas 4º Año 1ª y 2ª División. Col. "20 de Febrero"

BIENVENIDOS

A partir de aquí y hasta la finalización del presente ciclo lectivo elaboraras  trabajos prácticos evaluativos,  con soportes digitales empleando para ello distintos recursos informáticos. Como toda tarea, requiere tu compromiso y responsabilidad. 

                                                                                             ¡¡¡ ÉXITOS !!!
                                                                               Profesor Daniel Alderete

Tema:  Participación y sufragio femenino en nuestro país
Fecha de presentación: Lunes 8/10

Capacidades cognitivas  a evaluar

Comprensión lectora: seleccionar, procesar y analizar información de distintas fuentes. Interpretación de consignas. Uso de una correcta ortografía y forma de expresión. Cada 12 (doce) errores ortográficos se descontarán 1 pto. sobre la nota final del trabajo. 

Conceptualización: identificar, a través de ejemplos, etimología  o situaciones dadas, conceptos específicos del espacio curricular.

Comunicativas: Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos de manera ordenada y jerarquizada. Incluye  el planteamiento de situaciones  problemáticas, redactar una fundamentación, completar y producir un cuadro, confeccionar un resumen, una síntesis, etc.

Competencias TIC: dominio en el manejo de las distintas herramientas o soportes tecnológicos.

Pensamiento crítico: capacidad de adoptar una postura propia y fundada respecto

ACTIVIDADES 

1. - Teniendo en cuenta los siguientes sitios web:
   https://www.argentina.gob.ar/observatorioelectoral/analisis/mujeres “Participación política de las mujeres”, https://www.laguia2000.com/argentina/el-voto-femenino-en-argentina,
   https://youtu.be/fLi34to_frg. “Mujeres, lo personal es político: Derecho a elegir - Canal Encuentro”  https://www.diariopopular.com.ar/politica/a-70-anos-la-gesta-del-voto-femenino-la-argentina-n321756 y https://misionescuatro.com/politica/se-cumplen-70-anos-del-voto-femenino-argentina/.  
    Realice una lectura comprensiva de los textos y visualice los videos, luego confeccione una línea de tiempo empleando Power Point.
   Para realizar una línea de tiempo tenga en cuenta el siguiente video tutorial:
    https://youtu.be/-aTAO-33LqM  CÓMO HACER UNA LÍNEA DE TIEMPO EN POWERPOINT
   En la línea de tiempo que Usted confeccionará, deberá incluir todos los recursos que se visualizan en el video y será entregado al docente en forma impresa.
   2.- Teniendo en cuenta lo que se plantea en los diferentes textos, responda desde un punto de vista personal.
   a.-     ¿Por qué cuando se hace mención a la implementación del voto femenino en nuestro país – mayoritariamente -  solo se rescata la figura de Eva Perón?
   b.- Destaque la importancia de la Ley de Paridad de género
   c.- ¿Con cuál de los temas desarrollados en clase relaciona la temática abordada en el presente TP? Fundamente
   Valoración
   Cada consigna respondida en forma correcta y completa tendrá una valoración de 5 puntos.
                                                      ¡¡¡ ÉXITOS!!!
   
   
   
   

TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO Nº1 4º Año 2ª División Colegio "20 de Febrero"

BIENVENIDOS

Este es su primer trabajo práctico digital, a partir de aquí y hasta la finalización del presente ciclo lectivo elaboraras  trabajos prácticos evaluativos,  con soportes digitales empleando para ello distintos recursos informáticos. Como toda tarea, requiere tu compromiso y responsabilidad. 

                                                                                             ¡¡¡ ÉXITOS !!!

Tema:  ¿Cómo funciona el poder político?

Capacidades cognitivas  a evaluar

Comprensión lectora: seleccionar, procesar y analizar información de distintas fuentes. Interpretación de consignas. Uso de una correcta ortografía y forma de expresión. Cada 12 (doce) errores ortográficos se descontarán 1 pto. sobre la nota final del trabajo.

Conceptualización: identificar, a través de ejemplos, etimología  o situaciones dadas, conceptos específicos del espacio curricular.

Comunicativas: Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos de manera ordenada y jerarquizada. Incluye  el planteamiento de situaciones  problemáticas, redactar una fundamentación, completar y producir un cuadro, confeccionar un resumen, una síntesis, etc.

Competencias TIC: dominio en el manejo de las distintas herramientas o soportes tecnológicos.

ACTIVIDADES 

Lea atentamente el material bibliográfico ¿Cómo funciona el poder político" de Juanqui Pane . Para ello  deberá consultar el siguiente enlace :https://ejempla.com/actualidad/como-funciona-el-poder-politico  y  luego responda las siguientes consignas:

1. Confeccione un resumen. El mismo deberá tener las siguientes características y requisitos:

•  Emplear el sistema WORD. A tal efecto se le adjunta el siguiente enlace: https://youtu.be/7N2SjoqRHn8
• El mencionado resumen deberá ser elaborado de acuerdo a las siguientes especificaciones: letra Calibri (cuerpo) , tamaño 12, estilo sin espacio, margen 1,5 cm, título principal en negrita y mayúscula;  subtítulos (si los hubiera) en negrita y cursiva. El texto final deberá estar justificado.
• Deberá insertar: número de páginas, pie de página alfabeto (allí deberá insertar  su nombre y apellido,  curso y nombre de la materia) , letra capital en texto (sólo la primera letra de la primera oración), dos imágenes  que se relacionen con la temática abordada (ajustar dichas imágenes en texto cuadrado)   y marca de agua  en texto, en color azul enfasis claro 80 y en forma diagonal con su nombre (fuente de texto a su elección).
• Al final del resumen deberá incluir  el siguiente Título: Análisis personal y al pie del mismo registrar lo siguiente: 

          Analice la frase de Ortega y Gasset y luego responda desde un punto de vista personal:

1.           ¿Cuál es el planteo que los autores expresan en dicha frase? ¿Cree que dicho planteo es posible ponerlo en práctica en la actualidad? Fundamente y ejemplifique

• La fundamentación deberá tener como mínimo cinco líneas - renglones-  de texto.  

• Finalmente, deberá guardar en su equipo personal, PC de escritorio o pendrive la tarea. Esto es fundamental, ya que, recuerde que al final de cada trimestre deberá presentar junto a la carpeta diaria de clase,  la Carpeta digital con los TP realizados en forma digital (oportunamente  se le informara al respecto).
•  Luego imprima la tarea  y  presentela  en clase el dia 27/4/17.

CICLO LECTIVO 2017 TRABAJO PRÁCTICO DIGITAL EVALUATIVO Nº 1 4º AÑO 1ª DIVISIÓN TM Colegio "20 de Febrero"

BIENVENIDOS

Este es su primer trabajo práctico digital, a partir de aquí y hasta la finalización del presente ciclo lectivo elaboraras  trabajos prácticos evaluativos,  con soportes digitales empleando para ello distintos recursos informáticos. Como toda tarea, requiere tu compromiso y responsabilidad. 

                                                                                             ¡¡¡ ÉXITOS !!!

Tema:  El Poder según Max Weber

Capacidades cognitivas  a evaluar

Comprensión lectora: seleccionar, procesar y analizar información de distintas fuentes. Interpretación de consignas. Uso de una correcta ortografía y forma de expresión. Cada 12 (doce) errores ortográficos se descontarán 1 pto. sobre la nota final del trabajo.

Conceptualización: identificar, a través de ejemplos, etimología  o situaciones dadas, conceptos específicos del espacio curricular.

Comunicativas: Expresar definiciones, conceptos, relaciones y procesos de manera ordenada y jerarquizada. Incluye  el planteamiento de situaciones  problemáticas, redactar una fundamentación, completar y producir un cuadro, confeccionar un resumen, una síntesis, etc.

Competencias TIC: dominio en el manejo de las distintas herramientas o soportes tecnológicos.

ACTIVIDADES 

Lea atentamente el material bibliográfico "Las formas de legitimar el poder político" (Max Weber). Para ello  deberá consultar el siguiente enlace : https://reflexionessociales.wordpress.com/2010/07/06/las-formas-de-legitimidad-del-poder-politico/ , y  luego responda las siguientes consignas:

1. Confeccione un resumen. El mismo deberá tener las siguientes características y requisitos:

•  Emplear el sistema WORD. A tal efecto se le adjunta el siguiente enlace: https://youtu.be/7N2SjoqRHn8
• El mencionado resumen deberá ser elaborado de acuerdo a las siguientes especificaciones: letra Arial , tamaño 12, estilo sin espacio, margen 1,5 cm, títulos y subtítulos (si los hubiera) en negrita y subrayado, color de resaltado de texto (solo el Título del resumen) en amarillo. 
• Deberá insertar: número de páginas, pie de página alfabeto (allí deberá insertar  su nombre y apellido,  curso y nombre de la materia) , letra capital en texto (sólo la primera letra de la primera oración), dos imágenes  que se relacionen con la temática abordada (ajustar dichas imágenes en texto cuadrado)   y marca de agua  en texto, en color azul enfasis claro 80 y en forma diagonal con su nombre (fuente de texto a su elección).
• Al final del resumen deberá incluir  el siguiente Título: Análisis personal y al pie del mismo registrar lo siguiente: Responda desde un punto personal ¿Coincide con la crítica que se le efectua al poder político?  ¿Tiene alguna relación con la realidad política de nuestro país? Fundamente
• Finalmente, deberá guardar en su equipo personal, PC de escritorio o pendrive la tarea. Esto es fundamental, ya que, recuerde que al final de cada trimestre deberá presentar junto a la carpeta diaria de clase,  la Carpeta digital con los TP realizados en forma digital (oportunamente  se le informara al respecto).
•  Luego imprima la tarea  y  presentela  en clase el dia 17/4/17.